Navigácia

Právne informácie

Činnosť výchovného poradcu

Smerom k riaditeľovi školy:

    • príprava podkladov k plánu práce školy, k poradám s triednymi učiteľmi, k jednaniu pedagogickej rady, konzultácie priestupkov,
    • štúdium a rozbor materiálov z pedagogického a psychologického hľadiska pre prípravu odporúčaní,
    • riešenie konfliktov v triednych kolektívoch, prípadne medzi učiteľom a žiakom, medzi zamestnancami,
    • vedenie dokumentácie VP a poskytovanie informácií o žiakoch,
    • spolupráca s CPPPaP a ďalšími inštitúciami.


Smerom k triednym učiteľom:

    • individuálna poradenská činnosť,
    • usmerňovanie triednych učiteľov pri práci s jednotlivými žiakmi, triedou, pri vypracovávaní návrhov na odstránení problémov, priebežná kontrola realizovaných opatrení,
    • zabezpečovaní spolupráce s inštitúciami, ktoré participujú na riešení problémov,
    • poradenstvo pri riešení konfliktných alebo iných mimoriadnych situácií v triede,
    • pomoc pri príprave výchovných akcií so žiakmi,
    • v jednotlivých ročníkoch pomoc pri usmerňovaní v oblasti profesijnej orientácie, a rozhodovaní pri výbere povolania,
    • spolupráca pri vyhľadávaní nadaných a talentovaných žiakov,
    • vytváranie fungujúceho systému spolupráce pedagógov s rodičmi v otázkach výchovy, vzdelávania a prípravy na budúce povolanie,
    • usmernenie a poradenstvo pri využívaní informačných, metodických a diagnostických materiálov.


Smerom k žiakom:

    • motivuje výchovno-vzdelávacie potreby žiakov,
    • vlastné individuálne pôsobenie na problémových žiakov,
    • individuálne a skupinové poradenstvo pri rozhodovaní o voľbe povolania,
    • spolupráca so školským preventistom na zabezpečení osvetovo-preventívnych aktivít,
    • poskytovanie profesijných informácií o možnostiach ďalšieho štúdia, o trhu a svete práce, o uplatnení na trhu práce,
    • starostlivosť o nadaných a talentovaných žiakov,
    • prevencia výchovných problémov.


Smerom k rodičom:

    • individuálne konzultácie s rodičmi žiakov, s ktorými poradensky pracuje,
    • prieskum verejnej mienky o práci školy, tvorba interných záverov pre zefektívnenie výchovno-vzdelávacieho procesu,
    • osvetová činnosť pre rodičov na celoškolských aktívoch k aktuálnym otázkam výchovného poradenstva a prevencie.


Smerom k centrám pedagogicko-psychologického poradenstva a ostatným inštitúciám:

    • trvalý kontakt s odbornými pracovníkmi pri prejednávaní jednotlivých prípadov,

 

Novinky

Kontakt

  • Stredná zdravotnícka škola sv. Františka z Assisi
    Horná 137, 022 01 Čadca
  • (+421) 041/433 51 22 - sekretariát,

Fotogaléria